Упр.3a Уроки 7-8 Юнит 2 New Millennium English 10 класс
3 А. В парах прочитайте этот краткий доклад и ответьте на вопросы по тексту.
Наш репортер поймал актрису Эмили Уотсон в Лондоне на прошлой неделе. Он спросил ее, как она чувствует себя во внезапной известности и своей номинации на Золотое Вознаграждение Земного шара, и она призналась, что она могла едва верить этому.
Она начала заниматься в начале двадцатых после получения высшего образования, работая официанткой и секретарем, и отработала год в школе драмы. В течение того времени она сделала некоторую работу экспериментального театра прежде, чем присоединиться к Королевской Компании Шекспира в 1992.
Она сделала некоторое действие в школе и всегда тайно полагала, что она могла сделать это: «Есть кое-что весьма упрямое во мне, возможно».
Она продолжала объяснять, как она получила свою первую большую часть фильма. Она встретила кастинг-агента и сделала на экране задание прежде, чем встретить директора и сделать другое задание.
Ее родители «ужасно горды» ею и очень взволнованы ее успеху. Эмилия вспоминала, насколько благосклонны они были, несмотря на заботу. Они пошли, чтобы видеть ее в ее первой маленькой роли в Статфорде и поехали в Лондон, когда спектакль переехал туда, думая, что они никогда не могли бы видеть ее на сцене снова.
Немного — сделанное ею, и они знали, что это было только началом.
1. See the tapescript.
2. The verb in the main sentence is in the past tense, so the sequence of tenses is used.
3. For stylistic reasons, it would be clumsy to repeat the same reporting verbs.
4. See the tapescript.
5. Before. This is clear from the context, and the Past Perfect forms emphasise it.
6. To make the utterance sound personal.
7. To link the previous paragraph with the next one.
8. To avoid the monotony of repeating reporting verbs and to present the sequence of events.
9. To show that the action refers to the present: they are still proud of her.
10. To make the report vivid and lively.
11. To show that these events happened before other events.
12. The journalist’s. It is common for a reporter to find a striking way to end a report, often by adding a comment of their own.
