1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Spotlight
Упр.2 Модуль 2 Going Green ГДЗ Spotlight 11 класс
Юлия Ваулина, Джунни Дули
11 класс
Класс
11
Предмет
Английский
Автор
Юлия Ваулина, Джунни Дули

Упр.2 Модуль 2 Going Green ГДЗ Spotlight 11 класс

Задача
  1. 2а. Прочтите текст. Образуйте однокоренные слова из слов в скобках 1–6, чтобы они соответствовали содержанию текста грамматически и лексически. Заполните пропуски преобразованными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 1–6.

    Упаковочное безумие! Товары в супермаркетах сегодня представлены так 1) ______ (красиво): хлеб завернут в пластиковый пакет, печенье упаковано в картонные коробки, яблоки лежат на пластиковых подложках. Вы когда-нибудь покупали товар только потому, что он вам понравился внешне? Задайте себе вопрос: что важнее – содержимое или упаковка? Да, упаковка необходима. Она сохраняет продукты, защищает их от повреждений и делает их 2) ______ (презентабельными) для покупателей. Но за это приходится платить высокую цену. Знаете ли вы, что от 10 до 50% стоимости продуктов сегодня составляет упаковка? Или что упаковка занимает 32% всего объема твердых отходов? Это неутешительные новости, ведь большинство упаковок не перерабатывается, а отправляется на свалки или сжигается. В результате это приводит к еще большему 3) ______ (загрязнению) окружающей среды, помимо того вреда, который наносит производство и транспортировка самой упаковки! К счастью, в настоящее время супермаркеты стараются сократить расходы. Поскольку упаковка становится меньше и легче, для ее перевозки требуется меньше энергии. Чем меньше вес упаковки, тем меньше отходов. Однако предстоит еще долгий путь! Так какое это имеет отношение к вам, потребителям? Не покупайте 4) ______ (товары) только из-за их внешнего вида! Вместо этого…

    ЕСЛИ МЫ ВСЕ ВНЕСЕМ СВОЙ ВКЛАД, ПРОБЛЕМА УПАКОВКИ БУДЕТ РЕШЕНА!

    Выбирайте продукты с минимальной упаковкой или экологичной тарой, которую можно использовать повторно (например, стеклянные банки для хранения), перерабатываемой (ищите значок переработки!) или биоразлагаемой. Избегайте продуктов в индивидуальной упаковке. Покупайте оптом, а не маленькими 5) ______ (упаковками)! Выбирайте концентрированные средства, например, стиральные порошки или кондиционеры для белья, или продукты «2 в 1», например, шампунь и кондиционер в одном флаконе. Берите в магазин тканевые сумки вместо того, чтобы брать новые пластиковые пакеты, которые разлагаются около 400 лет! При доставке крупных товаров на дом просите 6) ______ (производителей) забирать упаковку (пузырчатую пленку, коробки и т. д.), чтобы они могли использовать ее повторно.

  2. 2б. Поясните слова, выделенные жирным шрифтом.
  3. 2. Заполните пробелы (1–13) правильной формой слова, данного в скобках. Объясните слова/фразы, выделенные жирным шрифтом.

    Обертка

    Так 1) ______ (красиво) в эти дни представлены продукты в супермаркетах: хлеб обернут в полиэтиленовый пакет, булочки в картонные коробки, яблоки в пластмассовые лотки. Вы когда-нибудь покупали продукт просто потому, что вам понравилось, как он выглядел? Спросите себя, что важнее, содержание или 2) ______ (упаковщик/упаковка)! Да, нам нужна упаковка. Она сохраняет товары, защищает их от повреждения и делает их 3) ______ (презентабельная) для потребителей. Но она дорого стоит. Вы знали, что около 10–50 % от цены на продовольствие сегодня попадает на долю упаковки? Или то, что упаковка составляет 32% от общей массы твердых отходов? Это плохая новость, поскольку большинство упаковок не 4) ______ (перерабатываемая), а свозится на свалки или сжигается. Это приводит к увеличению 5) ______ (загрязнение), в дополнение к загрязнению от производства и 6) ______ (транспортировка) упаковок в первую очередь! 7) ______ (благодаря), супермаркеты теперь работают по сокращению количества упаковки. Поскольку пакеты становятся меньше и легче, меньше энергии требуется для их транспортировки. Легче упаковка означает меньшие траты. Однако ещё предстоит пройти долгий путь! Итак, какое отношение это имеет к вам, потребителю? Ну, не покупайте 8) ______ (продукты) просто потому, как они выглядят! Вместо этого…

    • Выбирайте продукты, которые используют минимальную упаковку или «зеленую» упаковку, которая, например, может быть 9) ______ (многоразовый), например, стеклянные банки для хранения вещей, перерабатываемые или биологически разлагаемые.

    • Избегайте индивидуально упакованных продуктов питания. Покупайте оптом, а не в небольших 10) ______ (упаковка)!

    • Выбирайте продукты, которые приезжают в концентрированной форме, такие как 11) ______ (для мытья) и смягчители ткани, или те, которые делают больше, чем одну вещь, такие как шампунь и 12) ______ (кондиционер), два в одном.

    • Берите тканевые мешки, а не просите дополнительные пластиковые пакеты, которым требуется около 400 лет, чтобы разложиться!

    • При больших продуктах, доставляемых на дом, просите 13) ______ (производители) забирать упаковки (пузырчатая пленка, коробки и т. д.), для того чтобы они могли заново использовать их.

Подробный ответ

2a

  1. beautifully — The products in supermarkets are beautifully presented.
  2. presentable — Packaging makes the products presentable to shoppers.
  3. pollution — This results in even more pollution.
  4. products — Do not buy products just because of their appearance.
  5. packages — Buy in bulk rather than in small packages.
  6. manufacturers — Ask manufacturers to take the packaging back.

2b

  • trays — flat containers used to hold or carry items;
  • preserves — keeps food fresh for a long time;
  • consumers — people who buy and use products;
  • down to — because of; caused by;
  • weight — how heavy something is;
  • solid waste — rubbish that is not liquid or gas;
  • dumped — thrown away carelessly;
  • landfills — places where rubbish is buried underground;
  • manufacture — to make products in factories;
  • cut back — to reduce something;
  • minimal — very small in amount;
  • biodegradable — able to break down naturally;
  • concentrated — strong and needing to be mixed with water;
  • delivered — brought to a specific place.


Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы